Развитие речи ребенка. Игры и упражнения для развития речи




Развитие речи ребенка
Речевые игры и упражнения

Подборка пальчиковых игр

Дети соединяют ладони, раздвигают пальцы.) 
Две огромные медузы
Прилепились пузом к пузу.
(После чего отрывают ладони друг от друга, выгибая пальцы, при этом пальцы
левой руки прижаты к пальцам правой.)

Выгнем щупальца сильнее-
Вот как гнуться мы умеем!

(Загибать на обеих руках пальчики, по одному, начиная с больших.)
Как у нашей кошки
На ногах сапожки.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
А у пса на лапках
Голубые тапки.
А козлёнок маленький
Обувает валенки.
А сыночек Вовка
Новые кроссовки.
("Шагать" по столу указательным и средним пальцами обеих рук.) 
Вот так, вот так,
Новые кроссовки.


Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик чуть вздремнул,
Этот пальчик уж уснул,
Этот пальчик крепко спит,
Никто больше не шумит.
- Взять ладонь ребенка в руку и загибать пальцы по очереди, начиная
 с мизинца.



Ивану Большаку – дрова рубить.
Ваське-Указке – воду носить.
Мишке Среднему – печку топить.
Гришке Сиротке – кашку варить.
Крошке Тимошке – песенки петь,
Песенки петь и плясать.
- Правой рукой делать массаж каждому пальцу левой руки, потом
наоборот.





(Поочерёдно выбрасываем руки вверх) 
Солнышко, солнышко
(Покачиваем туловище со сцепленными
над головой руками)

Золотое донышко!
(2 раза прыжки на двух ногах) 
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
(Бег на месте) 
Побежал в саду ручей,
(Взмахи руками, как крыльями)
Прилетело сто грачей,
(медленно приседаем)
И сугробы тают, тают,
(Ладошки разводим в стороны в форме
 цветка)

И цветочки вырастают!



Читайте стишок, показывая свои пальцы, чтобы малыш запомнил их
названия:
Палец Толстый и Большой
В сад за сливами пошел.
Указательный с порога
Показал ему дорогу.
Палец Средний - самый меткий,
Он снимает сливы с ветки.
Безымянный поедает,
А мизинчик-господинчик
В землю косточки сажает.
Повторяя стишок, перебирайте пальчики малыша. Предложите малышу
показывать пальчики, когда вы расскажете потешку еще раз. Игра развивает
мелкую моторику, память и речь.



Этот пальчик – маленький,
Мизинчик удаленький.
Безымянный – кольцо носит,
Ни за что его не бросит.
Ну а этот – средний, длинный.
Он как раз посередине.
Этот указательный,
Пальчик замечательный.
Большой палец, хоть не длинный,
Среди пальцев самый сильный.
Пальчики не ссорятся
Вместе дело спорится.
- На каждые две строчки палец, о котором говорится, сначала потянуть
на себя, затем погладить. В конце сжать пальчики в кулачок, разжать и
 повертеть кистями.



Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать,
Все такие нужные,
Крепкие и дружные.
- Пересчитать пальчики и сжать их в кулак. Поменять руки.


Зайка книгу нашел, (Ладони прижаты друг к другу, пальцы
расположены горизонтально)

И открыл, и прочел, (На слове «открыл» - ладони открыть, мизинцы
прижаты друг к другу.)

А закрыл, все забыл. (На слове «закрыл» - ладони прижимаются друг к
другу. )

И снова открыл, (ладони открыть, мизинцы прижаты друг к другу)
И все повторил,
А закрыл, опять забыл. (ладони прижимаются друг к другу.)


Вот помощники мои,
Их как хочешь поверни.
По дороге белой, гладкой
Скачут пальцы, как лошадки.
Чок-чок-чок, чок-чок-чок,
Скачет резвый табунок.
-Руки на столе, ладонями вниз. Поочередное продвижение вперед то
 левой, то правой рукой с одновременным сгибанием и разгибанием пальцев.



По ладошке по дорожке,
Ходит маленькая кошка.  ( Возьмите ручку малыша и приговаривайте, водя
своим указательным пальцем по ладошке. )

В маленькие лапки
Спрятала царапки.
Если вдруг захочет
Коготки поточит.
Цап-царап ( пощекотать ладошку )


Мама, мама!
- Что, что, что?
- Гости едут.
- Ну и что.
- Здравствуй, здравствуй.
Чмок, чмок, чмок.
- Ладони сложить вместе, пальцы слегка расставлены, смотрят вверх.
На первой строчке мизинчики отрываются друг от друга и снова соединяются
два раза. На второй строчке большие пальцы отрываются и соединяются три
раза. На третьей строчке то же делают безымянные пальцы, на четвертой –
указательные. На пятой средние пальцы сначала «обнимаются» а потом «целуются».




Меж еловых мягких лап ( стучат пальцами по столу) 
Дождик кап-кап-кап ( поочерёдно всеми пальцами раскрытых кистей )
Где сучёк давно засох,
Серый мох-мох-мох. ( Поднимают руки над столом, сжимают-разжимают кулаки )
Где листок к листку прилип,
Вырос гриб, гриб, гриб. ( Указательным пальцем правой руки касаются
поочерёдно всех пальцев левой руки )

Кто нашёл его друзья? ( Сжав все пальцы левой руки, кроме мизинца, показывают его )
Это я, я, я!


(Идём по столу на выпрямленных указательном и среднем пальцах, при этом остальные пальцы поджаты.) 
Шла кукушка мимо рынка,
(Ладони соединяются "ковшом" – корзинка.) 
У неё была корзинка,
(Ударяем сомкнутыми ладонями по столу/коленям, разъединяем руки.) 
А корзинка на пол - бух!
(Разводим руки в стороны, шевеля пальцами – летящие мухи. Количество разогнутых пальцев соответствует тексту.) 
Полетело десять (девять, восемь) мух!


(Плавное движение правой рукой в сторону-вверх) 
Берёза моя, берёзонька.
(То же, но левой рукой)
Берёза моя кудрявая.
(подъём рук вверх, вдох
)
Стоишь ты, берёзонька,
(Опустить руки, выдох)
Посредь долинушки,
(подъём рук, вдох)
На тебе, берёзонька,
(Опустить руки, выдох) 
Листья зелёные,
(Подъём рук, вдох) 
Под тобой, берёзонька,
(Опустить руки, выдох) 
Трава шёлковая,
(Подъём рук, вдох)
Вокруг тебя, берёзонька,
(Опустить руки, длительный выдох) 
Девицы красные
Венки вьют, плетут…


Возьмите ручку малыша и загибайте пальчики своей рукой, начиная с мизинца,
заканчивая большим пальцем, и приговаривайте:

Этот пальчик в лес ходил,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал.
Этот пальчик встал и съел,
Потому и потолстел!


На двери висит замок, (взрослый складывает ручки ребенка в «замок»
и придерживает их)

Кто его открыть бы мог?
Покачали, (взрослый качает ручки ребенка из стороны в сторону) 
Покрутили, (взрослый совершает круговое движение ручками малыша) 
Постучали, (взрослый стучит руками малыша о коленки)
И открыли! («замочек» открывается, ручки ребенка разводятся в стороны) 

Пальчиковая игра "Два козленка"


(На обеих ручках прижимаем большими пальцами средние и безымянные).

Как-то раз к кому-то в гости
Шёл козлёнок через мостик,
 (Держим кисти горизонтально, сближаем руки).

А навстречу шёл другой,
Возвращался он домой.
 (На первый слог каждой строчки соединяем руки с размаха).

Два рогатых глупых братца
Стали на мосту бодаться,
Не желая уступить
И другого пропустить.
Долго козлики сражались,
Разбегались и толкались.
Вот с разбега лбами - бух!
 (На слово "бух" - хлопаем в ладоши).
И с моста в водичку - плюх!
 (Роняем руки на колени).

Пальчиковая игра "Пять утят "

Пять утят плывут вперёд,
На берегу их мама ждёт,
 (Одна из рук - "мама утка" - стоит на столе, опираясь на локоть. Пальцы сложены щепоткой. Вторая рука - утята.
Выполняем волнообразные движения по направлению к "утке".
 Количество разогнутых пальцев соответствует количеству утят)


Но только четверо утят
Вернулись к мамочке назад.
 (постепенно пальцы загибаются)



Четверо утят плывут...
Трое утят плывут...
Двое утят плывут...
Вот один плывёт вперёд,
На берегу его мама ждёт,
 (На слова "На берегу их мама ждёт" "киваем" кистью руки ("мамой-уткой").
И сразу пятеро утят
Вернулись к мамочке назад.

Пальчиковая игра "Часы "

(Садимся на коврик или подушку (на колени). Перебираем пальчиками ("бежим") от коленочек до макушки ).

Мышь полезла в первый раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: "Бом!",
 (Один хлопок над головой).

Мышь скатилась кувырком.
 (Руки "скатываются" на пол).

Мышь полезла второй раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: "Бом, бом!"
 (Два хлопка).

Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла в третий раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: "Бом, бом, бом!"
 (Три хлопка).
Мышь скатилась кувырком.

Пальчиковая игра "Червячки "

Раз, два, три, четыре, пять,
Червячки пошли гулять.
 (Ладони лежат на коленях или на столе. Пальцы, сгибая, подтягиваем к себе ладонь (движение ползущей гусеницы), идем
по столу указательным и средним пальцами (остальные пальцы поджаты к ладони). 

Раз, два, три, четыре, пять,
Червячки пошли гулять.
Вдруг ворона подбегает,
Головой она кивает,
 (Складываем пальцы щепоткой, качаем ими вверх и вниз). 
Каркает: "Вот и обед!"
 (Раскрываем ладонь, отводя большой палец вниз, а остальные вверх).
Глядь - а червячков уж нет!
 (Сжимаем кулачки, прижимая их к груди)

Пальчиковая игра "У жирафов"

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
 (Хлопаем по всему телу ладонями).

На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
 (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)

Пальчиковая игра "У слона"

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
 (Щипаем себя, как бы собирая складки).

На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
 (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела).

Пальчиковая игра "Котята"

(Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу. Локти опираются о стол).
У кошечки нашей есть десять котят,
 (Покачиваем руками, не разъединяя их).
Сейчас все котята по парам стоят:
Два толстых, два ловких,
Два длинных, два хитрых,
Два маленьких самых
И самых красивых.
 (Постукиваем соответствующими пальцами друг о друга (от большого к мизинцу).

Пальчиковая игра "Паучок"

Паучок ходил по ветке,
А за ним ходили детки.
(Руки скрещены; пальцы каждой руки "бегут" по предплечью, а затем по плечу другой руки.)

Дождик с неба вдруг полил,
 (Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение (дождик).)

Паучков на землю смыл.
 (Хлопок ладонями по столу/коленям.)

Солнце стало пригревать,
 (Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит)

Паучок ползёт опять,
А за ним ползут все детки,
Чтобы погулять на ветке.
 (Действия аналогичны первоначальным, "паучки" ползают на голове.)

Пальчиковая игра "Пчелки "

Домик маленький на ёлке,
Дом для пчёл, а где же пчёлки?
Надо в дом постучать,
(Одна из рук стоит на столе, опираясь на локоть, пальцы растопырены (ёлка) На второй руке пальцы смыкаются в кольцо

(улей). "Улей" прижат к "ёлке" Дети заглядывают в "улей").

Раз, два, три, четыре, пять.
Я стучу, стучу по ёлке,
 (Сжимаем кулачки. Стучим кулаками друг о друга, чередуя руки). 

Где же, где же эти пчёлки?
Стали вдруг вылетать:
 (Разводим руками, растопыриваем пальцы и шевелим ими (пчёлки летают).

Раз два, три, четыре, пять!

Пальчиковая игра "Перчатка"

Весёлая мышка
Перчатку нашла,
 (Раскрываем ладошку, пальцы растопырены (перчатка). Поворачиваем руки то ладонью, то тыльной стороной вверх). 

Гнездо в ней устроив,
(Складываем ладоши "ковшом").

Мышат позвала.
 (Сгибаем - разгибаем пальцы ("зовущий" жест).

Им корочку хлеба
Дала покусать,
 (Кончиком большого пальца поочерёдно стучим по кончикам остальных пальчиков). 

Погладила (отшлёпала) всех
(Большим пальцем гладим ("шлёпаем") остальные (скользящим движением от мизинца к указательному).

и отправила спать.
 (Ладони прижимаем друг к другу, кладём под щёку (спим).

Пальчиковая игра "Поросята"

(Пальцы рук растопырены; поочередно "идём" по столику или коленочкам каждым из пальчиков).

Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял,
(Мизинцы).

Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал.
 (Безымянные).

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю
 ("Фонарики").

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю
 (Сжимаем и разжимаем кулачки).

Этот толстый поросёнок носом землю ковырял,
 (Средние).

Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал.
 (Указательные).

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю
 (Сжимаем и разжимаем кулачки).

Этот толстый поросёнок - лежебока и нахал,
 (Большие).

Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал.
 (Руку сжимаем в кулак, большой палец зажимаем внутрь).

Пальчиковая игра "Разминка"

(Выполняем подражательные движения в соответствии с текстом).

Головами покиваем,
Носиками помотаем,
А зубами постучим
И немножко помолчим.
 (Прижимаем указательные пальцы к губам).

Плечиками мы покрутим
И про ручки не забудем.
Пальчиками потрясём
И немножко отдохнём.
(Наклонившись вниз, качаем расслабленными руками).

Мы ногами поболтаем
И чуть-чуть поприседаем,
Ножку ножкой подобьём
И сначала всё начнём.
 (Подпрыгиваем на месте в ритме текста. Далее темп ускоряется.)

Головами покиваем,
... Плечиками мы покрутим,...

Предыдущая страница | Страница 6 из 7 | Следующая страница