По произведению Джонатана Свифта
Художник Эрнё Зорад
Перевёл с венгерского Александр Яровинский
Производство венгерского предприятия "Диафильм", Будапешт.

Русская народная сказка.
Художник - Миронов В.
Производство студии "Диафильм", 1961 год.

В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность подстерегающая наше общество сегодня - не в экономических реформах, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Именно поэтому сегодня повсеместно возрастает интерес к народному творчеству, ведь именно в нём нужно искать истоки наших характеров, взаимоотношений, исторические корни. Каждый жанр русского народного творчества - кладезь народной мудрости. И в каждом - огромный запас положительной энергии, направленный на созидание, а не на разрушение. Использование фольклора на занятиях позволяет детям сравнить «как было» и «как есть», «как нужно» и «как не нужно» поступать в определенных случаях.

Психологам и педагогам давно известно, что работа руками и пальцами развивает у детей мелкую моторику, стимулирует активность тех участков головного мозга, которые отвечают за внимание, память, речь. Одним из вариантов такого творчества является оригами – создание фигурок из бумаги.

Оригами – слово японское. В переводе оно означает «складывать бумагу». Искусство создания бумажных фигурок является довольно древним, и своими корнями уходит в далекое прошлое. Сегодня оригами распространилось по всему миру, снискало миллионы поклонников за пределами Японии и прочно заняло свою нишу в образовательных и развивающих программах.

Сканирование: Ю. Рябова
Реставрация: В. Суховея

Дома, конечно, хорошо, а в гостях лучше. Так ли это? По крайней мере, для полноценного развития малыша это больше, чем хорошо.

Если вы закрываете ребенка дома один на один с книжками или компьютером, это ни к чему хорошему не приводит. Однако тут он под присмотром, покушал, поспал и все замечательно. А как же быть с развитием контактного общения малыша со своими сверстниками.

Как избежать тех проблем, которые довольно часто сопровождают «выход в люди» вашего сына или дочку.

Для начала хорошенько познакомьтесь с педагогом, воспитателем. Поинтересуйтесь методами его работы, программой. Хорошо если перед началом занятий вы понаблюдаете за тем, как они проходят у других детей. Если все вас устроило на первый взгляд, смело можно отдавать малыша в секцию.

Написано в подарок хорошему человеку.

Дождь шел третий день. Шел и шел, шел и шел, и мир промок и скукожился, как старый шерстяной носок. Пруды в парке наполнились водой под самые берега, дорожки превратились в сплошные лужи - песок был не в силах впитать столько влаги. Цветы на клумбах поникли, они давно уже не видели солнца, а значит, смотреть вверх им не было нужды. На усердно отмытые дождевыми ручьями статуи хотелось накинуть теплые махровые полотенца, до того было жалко их обнаженные тела, пусть и каменные...

Тип семейного воспитания - валовая, интегративная характеристика внутрисемейных отношений, отношения родителей к своему родительскому долгу, разного рода ценностных ориентаций, установок, эмоционального отношения к ребёнку, уровня родительской компетентности.